學(xué)術(shù)不端會(huì)亡天下嗎？

我曾把學(xué)術(shù)不端的危害性總結(jié)成五條罪狀。 其中一條是禍害科學(xué)，摧毀科學(xué)界和科學(xué)家以及社會(huì)的公信力；不僅如此，我認(rèn)為更重要一點(diǎn)是，“學(xué)術(shù)不端”將會(huì)“亡天下”。 明末學(xué)者顧炎武曾把改朝換代稱之為滅國(guó)，而亡天下是說(shuō)一個(gè)民族的精神倫理底線徹底淪喪：“仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下。

學(xué)術(shù)不端行為是怎么回事？

學(xué)術(shù)不端行為在世界各國(guó)、各個(gè)歷史時(shí)期都曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，現(xiàn)在也還發(fā)生著，但是像目前的中國(guó)這樣如此泛濫，以至于嚴(yán)重到快被稱為學(xué)術(shù)腐敗的地步，卻是罕見(jiàn)的。 其表現(xiàn)形式不僅在人數(shù)眾多、發(fā)生頻繁，機(jī)構(gòu)多樣，而且表現(xiàn)在涉及范圍廣到了上至院士、教授、下至研究生、本科生的各個(gè)層面。

如何區(qū)分學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)不當(dāng)？

第一，區(qū)分學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)不當(dāng)，對(duì)學(xué)術(shù)不端應(yīng)當(dāng)是零容忍，特別是一定要處理好一些有帽子的人和一些影響大的典型案例，一定要對(duì)有重大影響的典型案例進(jìn)行實(shí)事求是、嚴(yán)肅的處理。 第二，要松綁名利之間的強(qiáng)關(guān)聯(lián)。 韓春雨發(fā)表這么一篇文章，馬上就當(dāng)了省科協(xié)的副主席，很快又有了大量經(jīng)費(fèi)，要蓋大的實(shí)驗(yàn)室，結(jié)果別人重復(fù)不了，最后卻是不了了之。

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