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論文綜述怎么寫查重率不高 文獻綜述的查重率是多少？
文獻綜述的查重率是多少？
查重率取決于你寫文獻綜述的方法。 如果是復制粘貼，查重率就高，但如果是匯總評述，查重率就會變低。 很多同學心目中的文獻綜述部分，就是寫自己閱讀了多少篇文獻，從中獲得了什么論點。 如果按照這種邏輯來寫，查重率一定會非常高。 因為這相當于只寫了文獻名稱、重要論點，而這些都是文獻里可以找到的，可以說，這么寫跟復制粘貼一樣。 正確的寫作方式是：根據(jù)自己研究的命題，找到相關文獻，按照同一時期不同國家或同一國家不同時期的維度，對文獻進行探討。 立足于前人對該命題的研究現(xiàn)狀，梳理曾出現(xiàn)過的不同觀點，從而引出自己觀點。 認真地說，文獻綜述的部分是需要花心思、花時間進行創(chuàng)作的。 如果你們學校臨時要查文獻綜述部分，那只能趕緊改寫、再次查重了。 在學校查重之前，建議個人先自己進行查重。
論文重復率最高的部分有哪些？
論文重復率最多的基本上逃不脫上面這些部分，論文重復率最低的部分一般都是實證部分。 我們寫論文的策略就在于避免寫容易重復的部分，多寫實證部分。 實證部分通常可以分為描述性統(tǒng)計部分和實證檢驗部分。 如果實證部分你沒有那么厲害，多寫寫描述性統(tǒng)計也是很方便湊字數(shù)的。 實證部分寫上文章的一半篇幅，大概你論文的重復率就降到了50%。 但是，對于容易出現(xiàn)論文重復率較高的部分，我們也得想辦法解決。 其中， 最好降重復率的部分就是研究綜述 了。
文獻綜述重復率對學校有影響嗎？
如果你的文獻綜述只是在開題報告中使用或是單獨成文的，文獻綜述重復率對你沒什么影響，因為這部分是不參與查重的，當然也有極少數(shù)的學校這部分也會要求查重，但數(shù)量極少的。 在這種情況下，你就只需要管表述的準確性就好，別人匯總比較好，照搬過來用問題都不大。
畢業(yè)論文正文重復率如何要求？
用于發(fā)表的綜述類文章和開題報告中的綜述部分對重復率一般不做要求或是重復率寬容范圍比較高，而大家比較疑惑或者說比較顧慮的就是畢業(yè)論文的正文重復率。 對于畢業(yè)論文正文中的重復率，不同學校的要求也略有不同。 有些學校或是學院在檢查重復率的時候是去掉文獻綜述部分的，有些則是將文獻綜述部分包含在內。 不過不論如何要求重復率，文獻綜述也需要注意是對別人成果的歸納總結，并不是直接將別人的研究結論或摘要部分大段復制粘貼。