教育懲戒不意味著不尊重，每個學(xué)生都是有獨(dú)特生命的個體，享有作為人的尊嚴(yán)，懲戒的目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，忽視生命獨(dú)特性而進(jìn)行的懲戒不可能產(chǎn)生理想的教育效果。 教師需要傾聽不同學(xué)生的不同需要，充分尊重學(xué)生的獨(dú)特性，做出適當(dāng)?shù)膽徒鋾r機(jī)與方式。

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