學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
如果只追求降重效果的話,那么直接刪除標(biāo)紅肯定能夠?qū)⒄撐闹貜?fù)率降低下來(lái)。 但是這樣顯然本末倒置,假如論文都不成其為論文,即使重復(fù)率降低下來(lái)又有什么用? 能夠通過(guò)答辯嗎? 當(dāng)然對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的部分,比如可有可無(wú)的論點(diǎn)、多余的論據(jù)、可留可不留的形容詞等等。 在保證論文總字?jǐn)?shù)滿足要求的前提下,直接刪去也可以。 實(shí)際上,論文降重并不難,原理也很簡(jiǎn)單,就是 “復(fù)述”。 針對(duì)標(biāo)紅部分用自己的語(yǔ)言重新表述,盡可能地替換字詞改頭換面。 由于目前市面上所有的查重系統(tǒng)都是 “只查字形,不查字意”, “復(fù)述”完全可以應(yīng)付任何一個(gè)查重系統(tǒng)。 大家動(dòng)手給自己的論文降重最大的困難往往在于詞匯量積累不夠,“復(fù)述”的時(shí)候想不出其他的說(shuō)法,吭哧吭哧搞半天沒(méi)什么進(jìn)展,索性一咬牙花錢找“人工降重”。
畢業(yè)論文,查重時(shí)數(shù)據(jù)標(biāo)紅色,是什么意思? 畢業(yè)論文,查重時(shí)數(shù)據(jù)標(biāo)紅色,是什么意思? 對(duì)于不同的查重系統(tǒng),標(biāo)記的顏色的含義也是不同的。 比較典型的查重系統(tǒng)是 知網(wǎng)查重系統(tǒng) ,還有一個(gè)是比較流行的 Turnitin查重系統(tǒng) ,他們標(biāo)記的顏色含義就有一些差別!
在paperpass論文查重系統(tǒng)中,抄襲的部分會(huì)在檢測(cè)報(bào)告中被標(biāo)紅,這個(gè)時(shí)候只要點(diǎn)擊標(biāo)紅的文字,在右側(cè)會(huì)出現(xiàn)相似片段及其來(lái)源、篇名、出處和修改指數(shù),雖然抄襲的文字全部是標(biāo)紅處理,但是 每一個(gè)相似片段都會(huì)有具體的相似度,相似度越高就需要越精細(xì)的修改 ,才能降低重復(fù)率。 如果你引用了非常多文獻(xiàn),只要嚴(yán)格按照引用格式,paperpass論文查重系統(tǒng)會(huì)做引用處理,標(biāo)成綠色,不會(huì)被標(biāo)紅,因此不用擔(dān)心重復(fù)率結(jié)果會(huì)很高。
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