可以的；論文查重只檢測(cè)文字復(fù)制比情況。

以湖南大學(xué)為例，依據(jù)《湖南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重檢測(cè) 管理辦法（試行）》第五條規(guī)定：學(xué)院須在學(xué)生答辯前完成本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重檢測(cè)。根據(jù)檢測(cè)的文字復(fù)制比情況，按如下規(guī)則處理：文字復(fù)制比≤10%，學(xué)生可以參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。

2.10%＜文字復(fù)制比≤20%，學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行修改并撰寫(xiě)修改說(shuō)明，導(dǎo)師在修改說(shuō)明上簽字后方可參加答辯。文字復(fù)制比＞20%，學(xué)生必須對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行修改完善，修改后的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)導(dǎo)師重新審查簽字確認(rèn)，學(xué)院再次進(jìn)行查重檢測(cè)，達(dá)到文字復(fù)制比≤10%時(shí)方可參加答辯。

擴(kuò)展資料：

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重的相關(guān)要求規(guī)定：

1、以圖紙、作品、表演等為主完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和以外語(yǔ)為主撰寫(xiě)的畢業(yè)論文，相關(guān)學(xué)院另行制定查重檢測(cè)辦法，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。

2、每篇本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有兩次查重檢測(cè)機(jī)會(huì)，首次檢測(cè)由學(xué)生自由檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果供指導(dǎo)教師和學(xué)生參考，第二次檢測(cè)由學(xué)院負(fù)責(zé)，檢測(cè)結(jié)果作為答辯資格的依據(jù)。

參考資料來(lái)源：湖南大學(xué)-湖南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重檢測(cè) 管理辦法（試行）

問(wèn)：本科論文，把中文論文翻譯成英語(yǔ)，查重能過(guò)嗎

可以的；論文查重只檢測(cè)文字復(fù)制比情況。

以湖南大學(xué)為例，依據(jù)《湖南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重檢測(cè) 管理辦法（試行）》第五條規(guī)定：學(xué)院須在學(xué)生答辯前完成本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重檢測(cè)。根據(jù)檢測(cè)的文字復(fù)制比情況，按如下規(guī)則處理：文字復(fù)制比≤10%，學(xué)生可以參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。

2.10%＜文字復(fù)制比≤20%，學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行修改并撰寫(xiě)修改說(shuō)明，導(dǎo)師在修改說(shuō)明上簽字后方可參加答辯。文字復(fù)制比＞20%，學(xué)生必須對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行修改完善，修改后的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)導(dǎo)師重新審查簽字確認(rèn)，學(xué)院再次進(jìn)行查重檢測(cè)，達(dá)到文字復(fù)制比≤10%時(shí)方可參加答辯。

擴(kuò)展資料：

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重的相關(guān)要求規(guī)定：

1、以圖紙、作品、表演等為主完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和以外語(yǔ)為主撰寫(xiě)的畢業(yè)論文，相關(guān)學(xué)院另行制定查重檢測(cè)辦法，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。

2、每篇本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有兩次查重檢測(cè)機(jī)會(huì)，首次檢測(cè)由學(xué)生自由檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果供指導(dǎo)教師和學(xué)生參考，第二次檢測(cè)由學(xué)院負(fù)責(zé)，檢測(cè)結(jié)果作為答辯資格的依據(jù)。

參考資料來(lái)源：湖南大學(xué)-湖南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重檢測(cè) 管理辦法（試行）

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